高中

我的高中或许是现代版的伤仲永,不是很想回忆,回忆总是令我羞愧,每次回忆,都想穿越回过去把自己扔到臭水沟里。

过去、现在、未来,是不可分割的一个整体,假如把人视为1,那么过去也是这个1的一部分,不能直面过去,这个1就永远不圆满,最多是0.9999……所以,我该直面过去的冲动、无知

我去的高中是县里最好的高中(和县外比就差很多了),同校的有20多个统招过去的,以及小部分花钱补分过去的。刚到高中,有几个初中女同学背后里告诉几个惊呆我的消息:xx、xx……暗恋我,假期还打听我的消息。我初一时最开始暗恋的那位,竟然还暗恋我,真是个狗血剧情。有位女同学初三和高一分班前与我一个班,约我和她的好闺蜜去校门口的米线店里吃饭,额,她是个牵线搭桥的,好不尴尬。那位童鞋在高考过后我们交往过一段时间,不过他印象里的我是初中的我,那是我竭力突破自己带给她的假象,我印象里的她是一个静谧的女孩,是她带给我的假象,加上我愈发无趣、影响别人的控制欲很强,很快和平分手(所以大学就不提这段异地恋了,我似乎真的没有爱情,至今已经彻底放弃,准备孤独终老)。

高一分班时,大家都在讨论选文科还是理科,有几位初中一起过来的,听了我夸夸其词,选了文科,也包括暗恋我的……又想回去撕掉自己嘴巴了,坑自己就罢了,坑别人就过分了。

分班之后,非常奇怪,我所在的班级又是全年级最乱的。有位患有严重抑郁症和轻度精神疾病的同学,在上课时遇见不喜欢的老师经常大拍桌子,有次更是把一位女老师堵在楼梯用拳头恐吓,女老师被吓哭了,他也被劝退了(他后来qq加我们好友,网名叫花花公子还是风流少年来着,离谱……)。有一个同学兼室友,黑瘦黑瘦的,高中以前是一群混混的小老大,那眼珠子一瞪,班主任都不敢管,后来决定好好学习了,班主任也是好言相待。有一位胖子童鞋兼文艺青年,一直在追班里一个女生(我后来还和那女生谈过一段时间对象,和他搞得很不愉快,唉,年少无知,年少无知),他也挺狠的,大庭广众之下跪女生面前唱死了都要爱,他和我另一个室友唱歌非常好听,高二以后,更是放飞自我了,上课时若是听得烦了,就往地下一趟,‘哎呀哎呀’的,装心脏病犯了(有真有假),我们好几个男生就趁机把他抬到医院逃课。有一个室友,高二跟我借了五百块,加上自己零花钱,离校出走,去天津拜了师傅,一周后才被他母亲找到,回来后也是个神仙,寝室里打坐、看《金瓶梅》不说(最近我才知道金瓶梅是破除色相的神书,是黄书还是道书,因人而异,如同《红楼梦》),还拿着一矿泉水瓶白酒,坐在班里后排倒在瓶盖里,一小口一小口的滋溜,还神神叨叨的看相,说这人是狗,这人是狐狸,还说我是龙,哈哈,又有一个打眼的。另有几个女同学,上课常常和老师对着干,大骂给班主任上炮(送礼送钱)、骂老师哪里不地道、叫老师不要多管闲事……

在这个班级里,我能常常拿第一,不落前十名,还真是奇迹,亏我从小就在最乱的班厮混,抗干扰能力都练出来了。当然了,我也不是什么好东西,每天晚上用带键盘的老手机看小说到后半夜,平均睡眠时间不超过4个小时(纳闷自己咋活下来的),课上常常睡觉,有的老师让我罚站清醒清醒(尤其历史老师,讲课声音毫无起伏,催眠真是一绝,她的课我每次都困得不行)。晚上在寝室偶尔会和神仙室友、唱歌好听的室友吃辣条鸡爪喝白酒。周日下午放假还和神仙室友带着白酒去几公里外的山头野炊。当然啦,最让老师头疼的是我还和人搞对象,担心我学习落下(多余了,搞对象也是给人讲题,咱也没别的能耐,只能在学习上找点自豪感,真是可叹可悲)。

高中数学老师换了好几拨,最后换成了一位长相五六十实际才四十出头的女老师,我们叫她小红,小红老师讲课激情四射、朝气磅礴、生动诙谐,对学生极其负责,从不教取巧的解题思路,只教人人都能学会的大笨招,任何人都不得不佩服她的大智若愚。实际上小红老师并不是个风趣幽默的性格,都是为了我们能听进去课故意这样的,听说后来的学弟学妹还给她总结了一篇《小红老师经典语录》,她实在是太受欢迎了,不过她的课对我来说意义不大,我的数学次次接近满分(最后大题写道一半就没精力了,如果思路正确还好,思路错了完全没力气重新计算,这是长期熬夜的后果)。小红老师特别谦虚,很难想象她有时会问我这个学生大题解法,甚至坦言有些压轴题她确实不会,不过我的很多解法快则快矣,并不适合大家,只好任由我爱干啥干啥了(关于数学,我最初是以为比别人差的,因为老师问某某知识点大家懂没懂,大家都说懂了,我没有,考试时他们还不如我,我就纳闷他们不是说懂了吗?开始我喜欢抠基础,觉得懂了才进行下一步,不懂的总想再回去琢磨琢磨,当基础稳固了,做起题来就有灵感了,有灵感后就在原来的基础上不断抽象,最后越做越快,不知不觉就和别人差很多了。这里备注一下,可能对某些家长有点借鉴吧,孩子的懂,有时是虚荣心作祟,基础不好,就容易陷入自我否定和跟不上的怪圈。当然了,只是针对应试教育的数学而言,至于真正的数学,我还八竿子打不着呢)。

因为长期熬夜,我的记忆力很差,导致政史两科虽然不错,却算不上特别好。多年后的今天,我的记忆力要比高中还好,如果那时不熬夜,想必真有可能如老师的期望考上清华北大了吧,不过这是命运,我不觉得遗憾,甚至对一帆风顺的人生怀有恐惧,那些过于顺利的人,说起话来令我心生恐惧,很多人都迷失在顺利的人生之中,如果我也是他们中的一员,很难有心思回顾己身、反求诸己。

我的地理不错,地理老师和数学老师让给我很长一段时间上台讲课,我一上台就紧张,脸红红的,语速极快,思路经常断掉,老师们对我抱有很大期望,试图锻炼锻炼我,让我以后能有个更好的前程,可惜了,我又辜负他们的期望了。除非经过长久的锻炼,过于注重得失,站在讲台上,就必然进退失据,我太重视别人怎么看我以及自己的表现了。

高三的下学期,年级前十被单拎出去组成个小班,因为学校有几年没出现文科考上清北的,校领导实在捉急,哈哈哈。小班给我最大的感受是什么?那就是我以为前十都是很聪明的,结果没想到纯靠脑子排前几名的就那么两三个,大多数人都是靠努力排到上游的。有位女同学颇有头悬梁锥刺股的精神,每次看到她满满一箱子书、密密麻麻的精致笔记,我都心生佩服,她们的上进心是如此强烈,如今我在朋友圈里甚至偶尔能看到她们的动态,努力确实有回报。绝大多数人智力上并不存在量级的差别,努力可以改变很多事情,唉,回头一看自己,简直就是个现代版伤仲永,那时人人以为我很厉害,还有同学让我特意给他写几个字,说没准以后能出名,留个纪念,哈哈,他们都打眼了。

离开了高中之后,我已经愈发没有上进心,不知道自己所求是什么,不知道自己所执是什么。

高中的我,还是很上进的,除了那些不守规矩的行为,其他时候是坐如松,行如风,三四十斤的垃圾桶倒了三年,饮水机换了三年水,课间会和人打羽毛球,运动会还会报名没人想报的五千米(跑一半就废了下场了,还是熬夜,身子太虚),上课时我会举手捧场缓解老师的尴尬,会读一读课外书……或许因为这些举动,又有人瞎眼了看上我,尴尬的是,女生就算了,怎么还有男的!咱不贬低gay,有人生来习性如此,但是我可不是gay啊……

虽然我初中高中似乎改变很多,让认识我的人都以为我能够成器,但是我没能坚持下去,假作真时真亦家,一直坚持下去兴许能有点机会吧。我为何坚持不下去?究其原因,应该是没有改变根本,例如我从哪里来、我是谁这个问题,一刻不曾解决,我的一切行为就如同无根之木,漂流不定。

有时候我觉得自己天生就是个当和尚或者道士的料,可惜没那机缘,有了机缘也未必合适,高中神仙室友还想让我跟他当道士去……

突然记起高中时有位女同学,与我是一个镇子的,初三一个班,周末回家时赶相同的大巴车,她喜欢偷偷牵我手。想到这里,不知为何,觉得自己好似该彻底破除男女之相了,那都是一团团欲望不是么?我喜欢谁,谁喜欢我,等等,到底是什么心理?我该看着窗外的大树好好想一想

附:外面突然下雨了,我喜欢看雨听雨

高中》有3条评论

  1. 高中成績好,都是腦子特別好用的。因成績好而産生的優越感,會伴隨很久。當年比較簡單,就是比分數。不過也有很多當年成績平平,後來鹹魚翻身的例子。

  2. 看得出来,高中生涯的你,要比此前快乐的多。不过如果喜欢某个人的话,不必思考为什么,或者说不必压抑自己。喜欢和希望靠近来自于潜意识,而压制这种想法的则是你的主观意识,用主观意识压制潜意识,事后会更难受的。

    1. 初中最快乐,只是有些东西没写。高中已经走下坡路了,初中一切都充满希望,高中愈发觉得不对劲了,哈哈哈。关于喜欢这个话题,我这类人是不可能不思考的,反思已成了一种习惯,至于是否压制什么潜意识,因人而异吧,我谈不上压抑和难受。

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